地质力学是运用力学原理研究地壳构造和地壳运动规律的科学。地质力学的研究对象是地壳上不同尺度的地质构造现象—从显微构造到岩石圈结构。地质力学在找矿勘探、水文地质和工程地质以及地震地质等生产实践方面的应用也是本课程的重要组成部分。

地貌学主要论述各种地貌形态、形成、发展和分布规律；第四纪地质学主要阐明第四纪堆积物的岩性，成因，时代划分，及第四纪古气候古生物、新构造运动等有关理论。两者都以地表自然环境的重要及其演变历史为研究对象，都是研究地表环境的学科，常以不同的角度研究同一问题，研究结果互相补充，关系十分密切，具有多种理论与应用实际价值。

《沉积岩石学》是石油地质、矿产普查与勘探、地质工程及相近专业的必修课，属主干专业基础课。本课程研究沉积岩的物质成分、结构、构造、岩石产状和岩层之间的关系；总结沉积岩形成的理论，包括风化、搬运、沉积及沉积后变化的理论，特别是研究沉积作用及沉积后作用所形成的物质组分和结构、构造特点，搞清沉积物（岩）的成因和油气生成及储集的关系，并兼顾某些沉积矿床的成岩和成矿机理。

本课程介绍地球化学的学科地位、定义、学科性质、研究内容和研究方法；自然体系中元素和同位素的分布规律及其研究意义；自然体系中元素的结合规律和赋存形式及其研究意义；自然体系中水-岩化学作用和水介质中元素的迁移规律及其控制因素；地球化学热力学与动力学方法原理在研究地球化学作用过程中应用；微量元素地球化学和同位素地球化学方法原理及其在岩石圈体系中应用。

通过本课程的教学，使学生较系统掌握结晶学与矿物学的基础理论、基本知识和基本技能。结晶学部分主要包括晶体的基本性质及其所导出的若干规律；晶体生长和晶面发育的理论；晶体对称规律的认识和晶体的对称分类以及晶体化学的基本理论；要求能用 所学理论解释有关矿物学现象。矿物学部分主要包括矿物的晶体化学分类；矿物的主要结构类型；各大类和各类矿物的晶体化学与形态物性通性；掌握50余种矿物的鉴定特征并掌握鉴定未知矿物的技能。初步掌握矿物学的研究方法；认识矿物的成因及其标型组合；初步认识矿物的主要用途。

构造地质学的课程特点是知识点较多；涉及的学科较多（矿物学、沉积学，岩石学，平面和立体几何，理论力学，材料力学，流变学等）；研究对象的空间尺度变化大，时间跨度长；许多构造现象无法在实验室中重现，对其成因和作用过程的解释往往根据经验分析和推断，容易引起疑问 ；构造分析要求有良好的时空想象能力，善于综合应用所学知识，善于抓住主要矛盾。

研究农业、交通运输业等基本建设过程中，寻找水源，选定建设场地，解决设计施工中的地质问题。本课程系统介绍工程地质与水文地质的基本概念、基本理论以及相应地质问题的分析和评价方法，同时对工程地质勘察的任务、方法进行阐述。

学习本课程，要求学生一般了解地球科学的研究对象和任务、学科体系和基本理论；初步了解地球系统的物理、化学、生物作用过程以及不同圈层之间的相互作用；正确理解地球科学与人类生产、生活需求之间的紧密联系，以及如何运用地球科学手段解决人类面临的资源、环境、灾害等重大问题的基本思路和方法

球物理学是一门以地球为研究对象的应用物理学，是地球科学的重点分支。它利用物理学的力学、电学、磁学、热学等方面的原理与方法，通过观测和研究地球内部各部分的物理条件、物理性质、物理状态，从时间和空间两方面找出它们之间的联系和规律，从而达到认识地球，借以实现地质勘查和找矿目标，减少地质灾害。可以预见，21世纪地球科学技术的进步，必须在极大程度上依赖地球物理学的发展。

《地质学基础》是一门理论性、科学性和实践性很强的学科基础必修课程，它着重研究固体地球的组成、构造、形成演化历史，为人类生存和社会发展提供科学依据。通过本课程的教学，应当使学生掌握地质学的基本概念和基础知识；掌握有关地壳的物质组成、构造变动和发展历史等方面的基本理论。

本课程是海洋科学与地质学专业的一门综合性课程。海洋地质学不仅在“全球变化”和“全球构造”研究方面具有重要意义，而且在解决全球人口剧增带来的“资源短缺”和“环境恶化”等问题方面也起着重要作用。本课程主要介绍在现代海水覆盖下岩石圈的物质组成、形成演化以及矿产形成与分布规律，从海洋科学的角度分析与研究地质问题。

本课程主要是在普通地史学等室内教学和必要的野外地质实习基础上，系统介绍生命的起源、和构造生物界的形成和演化、主要生物类别的结构生态、生存环境和演化特征；地质历史中古大陆的生物进化史、沉积发展史和构造演化史及全球性有机界和无机界和重大事件概况。使学生掌握地球历史科学的基本理论、基础知识和古生物地史学研究的基本技能。培养历史地质学的逻辑思维和综合分析能力，以满足新时期地学发展和人才培养的社会需求。

地貌学是研究地表形态的特征、成因、发展、结构和分布规律的科学。课堂教学以地貌营力系统为纲讲授，以外营力为主形成的地貌有坡地地貌，河流地貌，岩溶地貌，冰川地貌，冻土地貌，荒漠地貌、黄土地貌和海岸地貌；以内营力作用为主形成的地貌如大地构造地貌，褶皱地貌，断层地貌和火山地貌。

工程测量学是研究地球空间（地面、地下、水下、空中）中具体几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科。它主要以建筑工程、机器和设备为研究服务对象。

普通化学实验是大一学生的基础实验课程，包括实验基础知识，安全守则，定量分析，定性制备和仪器分析等。

简明地介绍本科生应该知道的现代化学的基本定律和概念。主要包括化学规律和化学键理论两个部分。前者包括：物质状态、热力学、动力学和化学平衡；后者包括原子、分子和晶体结构。

课程的宗旨是，引导学生用实验的方法学习物理学的基本知识和物理学研究的基本方法和实验技术，培养学生的物理实验能力。

两学期的普物课程包含力学、热学、电磁学、光学和近代物理。本课程非常重视经典和量子物理所共有的基本概念和原理的介绍。为了深化对物理知识的理解，本课程包含了很多物理知识在工程、技术、生物医学和日常熟悉的现象方面的应用。我们鼓励任课教师根据自己的兴趣和学生情况选择教学素材，并且尽可能多包含一些相对论和量子物理方面的知识。

C语言是一种通用的高级程序设计语言，同时又具有其它高级语言所不具备的低级语言功能，不但可用于编写应用程序，还可用于编写系统程序，因而得到最广泛的应用。同时，掌握了 C 语言，就可以较为轻松地学习其他任何一种程序设计语言， 为后续的面向对象程序设计， Windows程序设计，Java程序设计等程序设计语言的学习打下了扎实的基础。 本课程以C语言为教授程序设计的描述语言，结合语言介绍程序设计的基本原理、技巧和方法。主要讲授内容包括程序设计基本概念、基本数据类型、运算符和表达式，以及基本的数据输入输出方法；选择结构、控制结构；数组、字符串；函数、预处理命令；指针；结构体和共用体；位运算、位段；数据文件的基本处理技术。通过本课程的学习，为与计算机有关课程的学习，以及能用计算机解决一些实际问题打下坚实的基础。

大学物理是为工科各专业开设的一门重要的基础课，是工科学生的必修课，在大学基础教育中占有重要地位。物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式（机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等）及其相互转化规律的学科；它的基本理论渗透在自然科学的一切领域，应用于生产技术的各个部门，它是自然科学的许多领域和工程技术的基础。《大学物理》课程的作用，一方面为学生系统地打好必要的物理基础，另一方面使学生初步学习科学的思想方法和研究问题的方法。这将开阔学生思路、增强其适应能力、提高人才素质；同时对学生以后的工作以及对新理论、新知识、新技术的进一步学习有着重大的影响。