筛选
学科:
33个满足条件"航空航天工程"的课程
1/2
空气动力学
本课程的目的和任务是使学生掌握流体力学基本知识和空气动力学的基本概念、基本理论,以及解决空气动力学问题的基本方法和分析手段。本课程的内容可分为两大部分:低速空气动力学和可压缩空气动力学,包括了空气动力学的基本概念、低速流动和可压缩无粘流动的基本原理、绕翼型和机翼的不可压缩流动的薄翼理论和有限翼理论、激波理论、翼型亚音速和超音速线化理论及应用等。
飞机构造基础
其主要任务是使学生初步了解飞机的结构及飞机各系统的基本知识,为进行实际维护工作及故障诊断打下基础。
机械动力学
本课程主要介绍机械系统动力分析的基本理论、分析方法、测试与控制技术以及典型机械系统动力学分析方法。通过课程的学习,培养学生能够在机械系统动力分析方面具有明确的基本概念、必要的专业基础知识、一定的机械系统动力分析能力与计算能力。
自动控制原理
本课程侧重于理论角度,系统地阐述了自动控制科学和技术领域的基本概念和基本规律,介绍了自动控制技术从建模分析到应用设计的各种思想和方法,内容十分丰富。通过自动控制理论的教学,应使学生全面系统地掌握自动控制技术领域的基本概念、基本规律和基本分析与设计方法,以便将来胜任实际工作,具有从事相关工程和技术工作的基本素质,同时具有一定的分析和解决有关自动控制实际问题的能力。
工程材料
本课程将系统介绍金属材料(纯金属和合金)、非金属材料(高聚物、陶瓷和复合材料)和纳米材料等工程材料的微细观结构、宏观力学性能、力学性能的微观机理和改进材料力学性能的可能途径。
工程热力学
工程热力学是研究热能与其他形式能量相互转换规律的一门科学,是不断地发展和改善能源利用的经验总结。本课程在力求学生深刻理解能源现象本质的基础上,让学生了解能源转换技术与工程热力学最新的发展及其趋势等。
线性电子电路
本课程是微电子专业必修课程,涉及低频模拟电子线路的分析、构造方法,主要讲授放大电路的组成器件、基本原理、特性及应用,包括运算、滤波、信号处理和稳压电路等。通过本课程的学习,使学生具备较扎实的模拟电子线路方面的理论基础和应用知识,为模拟集成电路的学习奠定基础。
结构力学
课程内容包括各类杆系结构的组成规律,在各种外力作用下构件的内力和变形的计算方法。了解如何运用结构的三类条件,即平衡,变形协调,应力和变形关系来分析结构的特性。重点介绍分析结构的两种基本方法:力法和位移法。为后续结构分析课程的学习奠定基础。
流体力学
空气和地表水是最常见的流体,它们的运动时强时弱地影响着我们人类生活,流体力学正是研究此类流体宏观运动规律的基础学科,它广泛地与其他学科交融形成各一些充满生机的学科,如生物流体、计算流体、环境流体、磁流体、地球流体力学等。本课程主要讲述流体力学的基本概念、基本运动方程组、涡旋运动、不可压缩粘性流体的无旋运动、流体边界层,引导学生理解有关不可压流体运动的物理概念,注重物理本质的理解,强调建立数学模型的基本思想,进而掌握流体运动的一般规律、求解方法。学员必须认真完成课后作业,掌握必要的基本技能,巩固所学知识。
传热学
传热学是研究热量传递规律的科学,主要研究能源、动力、制冷、建筑环境、微电子、航空航天、微机电系统、军事科学与技术等领域中大量存在的热量传递过程的机理、规律、计算和测试方法等基础理论知识
航空航天概论
本课程是学生了解世界航空航天科学技术与发展的窗口,目的是让学生初步建立航空航天工程意识,为后继课程的学习打下基础,并进一步拓宽知识面和专业面,开拓视野,扩大知识口径,提高文化素质,爱航空航天,学航空航天,积极投身航空航天事业。
传热与传质
针对工程设计中出现的传热传质问题,讲述热量和质量传递的基本原理、物理问题的数学描述,介绍工程中强化换热和质量交换的传统技术及设计理论。选用最新原版英文教材为教科书,目的是:在掌握传热传质基本原理的同时,熟悉专业术语,提高学生的国际竞争力。
金工实习
过金工实习,使学生熟悉机械制造的一般过程,掌握金属加工的主要工艺方法和工艺过程,熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法;了解新工艺和新技术在机械制造中的使用;掌握对简单零件冷热加工方法选择和工艺分析的能力;培养学生认识图纸、加工符号及了解技术条件的能力;通过实习,让学生养成热爱劳动,遵守纪建的好习惯,培养经济观点和理论联系实际的严谨作风;并为后续课程的学习和以后的工作打下良好的实践基础。
工程经济学
工程经济学是工程与经济的交叉学科,是研究和分析工程技术实践活动与其所涉及的经济核算和效益的学科。本课程以各类工程领域常见项目或实践为研究主体,以技术与经济系统分析为主要研究工具,教授如何利用各类数学工具及计算机知识,进行项目评估、设计,如何有效利用资源,提高经济效益;如何在更短的生命周期内低成本实现产品、作业以及服务的必要功能。在研究方法上,本课程涉及一般工程理论、统计学、经济学、工业工程及会计学的基本内容。教学方式为方法论教学和案例教学并重,并引导学生利用所学内容进行简单的工程实践训练。
数学物理方法
数学物理方法分为两部分,上篇为复变函数论,下篇为数学物理方程。有的学校会让学生学习复变函数和数理方程两门课程,这其实相当于数学物理方法两学期的内容。本课程在高等数学(一元和多元微积分、幂级数和Fourier 级数、微分方程、场论、线性代数)的基础上,着重介绍解析函数的基本性质及其应用,包括 r函数、积分变换和函数,为后继相关物理理论课程作准备。
模拟与数字电路实验
目的是培养学生的基本实验技能及兴趣,养成科学有序的工作习惯,同时了解电子线路的一些实际应用及现代电子技术的进展,培养软硬件相结合的实验技能,为将来从事科研工作奠定坚实的基础。
本课程实验内容分为电路实验和计算机仿真实验两部分。电路实验包括晶体管放大器、运算放大器、峰值检测器、二相振荡器、LC压控振荡器、互补对称式功率放大器、波形发生器、稳压电源和模拟锁相环等。计算机仿真实验包括反馈放大器、滤波器和文氏桥选频放大器等。
计算机辅助设计(CAD)
计算机辅助设计是指运用计算机软件制作并模拟实物设计,展现新开发商品的外型、结构、色彩、质感等特色的过程。随着技术的不断发展计算机辅助设计应该不仅仅适用于工业,还被广泛运用于平面印刷出版等诸多领域。在工程和产品设计中,计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较,以决定最优方案;各种设计信息,不论是数字的、文字的或图形的,都能存放在计算机的内存或外存里,并能快速地检索;设计人员通常用草图开始设计,将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成;计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。
材料力学
材料力学课程的教学目的是构筑作为工程技术根基的知识结构;通过揭示杆件强度、刚度、稳定性等知识发生过程,培养学生分析问题与解决问题的能力;以理论分析为基础,培养学生的实验动手能力;发挥其综合素质教育的作用。
理论力学
本课程从分析力学出发,系统介绍力学体系的运动学与动力学的基本内容。主要包括:运动的约束、广义坐标、自由度、虚功原理;对于刚体的定点运动,引入描述运动的欧勒角和欧勒运动学方程;进一步讨论刚体的平面平行运动、定轴运动和一般运动;介绍非惯性系中的运动方程及其应用;引入拉格朗日量和拉格朗日方程,并用其处理有心运动、多自由度的小振动等力学体系;引入质点组的质心和质心系的概念,讨论质点组总体运动的动力学量所满足的力学规律,并用这些规律解决实际力学问题;关于刚体动力学,介绍惯量张量和欧勒动力学方程;从拉格朗日方程出发,导出正则方程,讨论力学体系的守恒量;介绍泊松括号和哈密顿原理、哈密顿雅可比方程。
机械设计基础原理
使学生掌握常用机械和通用零件的基本理论和基本知识,初步具有这方面的分析、应用、设计能力,并通过必要的基本技能训练,培养学生正确的设计思想和严谨的工作作风,为培养高素质技能型人才奠定基础。本课程主要研究内容:
1、阐述常用机构的工作原理、运动特性及设计方法。 2、阐述常用零部件的工作原理、结构特点及设计方法。 3、介绍机械系统的设计思路和设计方法。